德语 / 语法体系 / 名词组与格
05|代词:人称、反身、指示、不定与疑问
中文解释 · 德语例句 · 章节练习
本章目标|A1–B1
选择正确代词并知道它指谁。前置:03–04。
1. 人称代词核心表
列顺序:N|A|D。
- ich|mich|mir
- du|dich|dir
- er|ihn|ihm
- sie(她)|sie|ihr
- es|es|ihm
- wir|uns|uns
- ihr|euch|euch
- sie(他们)|sie|ihnen
- Sie(您/你们,敬称)|Sie|Ihnen
Ich sehe ihn. 我看见他。Ich helfe ihm. 我帮助他。
第二格代词 meiner、deiner、seiner、ihrer、unser、euer、ihrer、Ihrer 主要见于少数搭配及正式表达,如 Wir gedenken seiner. 我们缅怀他。初学先识别。
2. sie、Sie、ihr 的多义
sie ist:她;sie sind:他们/她们;Sie sind:您/你们。
ihr kann:她的/他们的物主词干,需后接名词;ihr 在 Ich helfe ihr 中是“她”的第三格;Ihr kommt. 中 Ihr 是句首大写的“你们”主语。
敬称内部始终大写:Wie geht es Ihnen? 您好吗?
3. 反身代词
主语与对象同指,用 mich/dich/sich/uns/euch/sich(A);mir/dir/sich/uns/euch/sich(D)。
Ich wasche mich. 我洗自己。
Ich wasche mir die Hände. 我洗手。die Hände 已是 A,受益/所属关联者用 D。
sich freuen auf+A:期待将来;sich freuen über+A:为某事高兴。
Ich freue mich auf den Urlaub. 我期待假期。
Ich freue mich über deine Nachricht. 我为你的消息高兴。
必须反身:sich beeilen;可反身也可非反身:sich waschen/das Auto waschen。反身必须逐词记。
4. 相互关系
Wir helfen einander. 我们互相帮助。
Wir sehen uns morgen. 我们明天见面。uns 可为相互义,由语境决定。
miteinander、füreinander 用于介词相互结构。
5. 独立物主代词与指示
Ist das dein Stift? – Ja, das ist meiner. 是你的笔吗?是我的。
Hast du ein Buch? – Ja, ich habe eins. 有一本书吗?有。
独立代词必须把被省略名词的性数格表达出来:meiner(阳 N)、meins(中 N/A)、meine(阴 N/A 或复数 N/A)。
Das ist mein Buch. 中 mein 是限定词;Das ist meins. 中 meins 独立使用。
指示代词 der/die/das 比 er/sie/es 强调更强:Den kenne ich. 那个人我认识。用来指人时留意语气和礼貌。
6. 不定/疑问代词
man 只作主语,动词第三人称单数:Hier spricht man Deutsch. 这里说德语。对应宾格 einen/第三格 einem:Das hilft einem.
jemand/niemand:有人/无人;A jemanden/niemanden,D jemandem/niemandem,实际使用中有词尾变体。
etwas/nichts:某物/没有什么。形容词名词化:etwas Neues、nichts Wichtiges。
wer/wen/wem/wessen:谁(N/A/D/G)。
was:什么;welcher:哪一个;was für ein:什么样的。
7. 代词组合
Ich gebe es ihm. 我把它给他。通常两个不重读宾语代词 A 在 D 前。
Ich gebe ihm das Buch. 我把书给他。代词通常在完整名词组前。语序详见 20。
练习
- Ich sehe Anna. → Ich sehe 〔空〕.
- Ich helfe meinem Bruder. → Ich helfe 〔空〕.
- Ich putze 〔空〕 die Zähne.(主语 ich)
- 〔空〕 gehört das Buch?(问归谁)
- Ist das dein Schlüssel? – Ja, das ist 〔空〕.
答案
- sie,A。
- ihm,D。
- mir,die Zähne 是 A。
- Wem,gehören+D。
- meiner,Schlüssel 阳性 N。
迁移任务
用自己的家庭或朋友写 6 句,再将重复名词替换成代词。检查能否无歧义地知道代词指谁。
NEXT NOTE
06|动词现在时:变位、规则与不规则